semeraro_1Professore ordinario di Pedagogia Sociale (M-PED/01) nell’Università del Salento, ha lasciato il servizio il 1° nov. 2010

Ha insegnato negli Atenei di Siena, Bari e Napoli “Orientale”.

Servizio universitario, a partire dal 1972

Gli interessi di ricerca si sono concentrati nel tempo sui temi della istituzionalità educativa e scolastica in contesti locali, regionali e internazionali.

Negli ultimi dieci anni si è occupato di paideia della comunicazione.

Dirlge il “Quaderno di Comunicazione” www.quadernodicomunicazione.com

Servizio preuniversitario

Laurea in Filosofia (Roma, 1963) e in Pedagogia  (Lecce,1969)

Ha insegnato per nove anni in scuole medie di primo e secondo grado:

-  Liceo classico di Martina Franca (Ta) 1963-64,

-  Scuola media di S.Giorgio Jonico (Ta) 1964-65),

- Istituto Professionale Femminile di Martina Franca (Ta) con funzione vicaria della presidenza di Taranto,1965-69.

- Liceo artistico di Taranto (per due anni con incarico a tempo indeterminato 1970-72.

Esperienze di gestione

Fondazione e Presidenza  del Consiglio  Didattico nel Corso di studi in Scienze della Comunicazione Università del Salento negli anni 2000 – 2010 (con interruzione nel 2006-2007).

Direzione  dell’Osservatorio interdipartimentale  sulle Infanzie e le adolescenze.

Rapporti e contatti con le Università di Città del Messico (UNAM), Havana, Marrakech, Malta, Bilbao, Valladolid, Valencia, Paris V Sorbonne, Nancy, Berlino.

Rapporti con Confindustria – Lecce 1996-1999

Rapporti con la Regione Puglia – Costituzione IFTS.

Gestione rapporti tra Università, Istituti scolastici e Imprese del Salento (delega rettorale Angelo Rizzo).

Rappresentanza dell’Università di Lecce alla Crui (delega rettorale Angelo Rizzo). Partecipazione al gruppo di lavoro Crui (pres.Modica) sul diritto allo studio, 2000.

Progetto formazione Dirigenza Scolastica in prima applicazione.

Gruppo interuniversitario per la costituzione SISS-Puglia. Coordinatore per l’Università di Lecce nel primo anno  istitutivo.

Coordinatore di sede del primo progetto MURST-COFIN (1997-99) su “Storia e storiografia d’infanzia”.

Attività editoriali

Ha fatto parte del Comitato di consulenza scientifica di “Scuola e Città”, fondata da Ernesto Codignola;

è stato redattore di “Riforma della scuola”, diretta da Lucio Lombardo Radice e Mario A. Manacorda, Carlo Bernardini e Tullio De Mauro dal 1973 al 1987;

ha collaborato con “Paedagogica Historica”, “Cultura e scuola”, “Lavoro critico”, “Critica marxista”, “Studi storici”, “Ecole”, “Il Ponte” , e altre riviste.

Ha diretto collane editoriali con:

Lacaita, Manduria, “Educazione e vita civile” (2 vv.pubblicati);

Argo, Lecce, “Laicità/Educazione” (9 vv. pubblicati);

Pensa Multimedia, Lecce “Il diritto nell’educazione” (3 vv.pubblicati);

Dirige la collana “Scritture multimediali” con Icaro, Lecce (3 vv.pubblicati e altri in corso di pubblicazione);

Ha fondato i “Quaderni di Comunicazione”, rivista monografica annuale di dialogo tra le culturale: Editori Manni I-II-III; Besa IV- V; Meltemi VI e VII.

Collaborazioni con organi d’informazione nazionali e locali.

Pubblicazioni degli ultimi dieci anni (2000-2010)

Autore unico

- Tommaso Fiore, provveditore.  La ricostruzione educativa in Puglia 1944-1947, Manni , Lecce,  2001

- Altre Aurore, La metacomunicazione nei contesti di relazione, Lecce, I Liberrimi, 2002

- Calypso, la nasconditrice. L’educazione nell’età della comunicazione illimitata, Manni, Lecce,  2003

-  Lo stupore dell’Altro, Palomar, Bari , 2004

- Omero a Baghdad.  Miti di riconoscimento,  Meltemi, Roma 2005. (“Stilo d’oro” 2006 per la sezione storica nella XVIIa edizione del Premio internazionale di Pedagogia “Raffaele Laporta”).

- Del sensibile e dell’Immaginale, Icaro, Lecce 2006

- Pedagogia e comunicazione. Paradigmi e intersezioni, Carocci, Roma, 2007

- Hypomnémata. Lessico di comunicazione sensibile, Besa, Nardò, 2009.

Saggi in collettanei

- Liberare per educarsi, in AaVv, Lotta politica e meridionalismo nel “Nuovo Risorgimento” di Vittore Fiore, Palomar, Bari 2003, pp.7-11

- AaVv, Laicità. Domande e risposte, Claudiana, Torino,  2003, pp.93-98

- Cinquant’anni di storia educativa nel Salento (1900-1950), in Quaderni del Liceo scientifico “Cosimo De Giorgi”, 2003, pp.251-258

- Fonti e radici di una paideia infocom, in “Studi Filosofici”, XXV-XXVI, 2002-2003, Dipartimento di Filosofia e Politica, I.U. “Orientale”, Napoli, Bibliopolis, pp.337-359

- Postfazione a Canfora/Lessing, L’educazione del genere umano, Sellerio, 1997, pp.271-292

- Pubblico e privato nella storia scolastica del Novecento, in AA.VV., Scuola pubblica,  scuola privata, 1998, pp.45-98

- L’educazione dell’uomo completo. Scritti in onore di M.A. Manacorda (a cura), La Nuova Italia, Milano, Rcs libri, 2001

Cura di volumi con altri Autori

Aa.Vv., Archivi d’infanzia, (con Egle Becchi), La Nuova Italia, Milano, Rcs libri 2001, pp.388

Saggi e interventi su riviste o in collettanei

-  Riforma dei cicli: dieci anni di formazione generale unitaria, in “Scuola e Città”, 1997, n.9

-  Multi/inter/transculturalità: parole del  tempo, in “Scuola e Città”, 1977,n.4, pp.179-184

- Diamo un’anima all’autonomia scolastica, “Insegnare”, 1997, n.1

- Una scarpa giusta (e una di ricambio), “Il Ponte”, 1997,n.6

- Autonomia e riforma della scuola, “Laicità”, 1997, n.2-3

- Etica e democrazia come fonti dell’educazione pubblica, in AA.VV., Educazione e laicità, Chieti, 1997

- Lavori in corso, in AA.VV., Laicità ieri e domani, Argo, Lecce, 1997,

- Fabrizio Canfora, la rivoluzione delle coscienze e degli istituti, “Il Ponte”, 1997, n.11

- No profit: lo sviluppo a partire dalla solidarietà, in Centro studi economici (a cura), Strumenti per l’occupazione, Conte ed., Lecce, 1998

- Ma l’Europa è lontana, editoriale Su “Il Ponte”, 1998, n.1

- A.Santoni Rugiu e la ricerca storica dell’educazione in Italia, “Scuola e Città”, 1999,n.7,

-  Una scuola europea per dirigenti scolastici, in“A&D”, 1998

Organizzazione Convegni nazionali e internazionali

Dina Bertoni Jovine , Lecce, 1990

Storia e storiografia d’Infanzia, Lecce 16-17 dic.1999

Oltre il senso del luogo. Attori e contesti del glocale, Lecce 2 marzo 2001

Il Glocale degli innocenti. Infanzie nelle reti, Lecce 26 maggio 2001

Mezzogiorno di radio, Lecce 26 ottobre 2002

Comunicazione di desiderio, desiderio di comunicazione, Lecce, ottobre 2004

Conoscere/ Riconoscersi, Lecce, aprile 2005

“Laudatio” di Eugenio Scalfari, direttore di “la Repubblica” in occasione del conferimento della Laurea H.C. in Scienze della Comunicazione, Lecce, novembre 2005.

Fiducia/Sicurezza, Lecce 2006

Le variazioni grandi, Lecce 2008

Reincanti e Disincanti, ottobre 2009

Organizzazione Eventi divulgativi

Mostra su L’infanzia e le sue storie in Terra d’Otranto, Museo Castromediano,  (dic.1999- genn. 2000 visitatori)

Prodotti multimediali

VHS  L’infanzia e le sue storie in Terra d’Otranto, Lecce, Conte, 1999.

Pubblicazioni scientifiche (dal 1971 al 2000)

Autore unico

- Prospettive pedagogiche in Rabano Mauro, Fasano, Schena, 1971, pp.57

- D.Bertoni Jovine e la storiografia pedagogica nel dopoguerra, Manduria, Lacaita, 1979, pp.188

- Cattedra, altare, foro. Educare e istruire nella società di T. d’Otranto, Lecce, Milella, 1984, pp.256

- Il mito della riforma. Parabola laica nella storia educ. della Repubblica, Firenze, Nuova Italia, 1993, pp.330

- L’educazione discorde. Dieci anni a scuola col nuovo concordato, Manduria, Lacaita, 1994, pp.138

- Tracce d’infanzia. Bambine e bambini tra cronaca e storia, Milano, Unicopli, 1994, pp.250

- Pubblico e privato nella storia scolastica italiana del Novecento, Lecce, Pensa, 1997, pp.116

- Congedandosi dal Novecento, Scritti di politiche formative, Pensa, Lecce  2000

- Il sistema scolastico italiano, Carocci, Roma, 2000 (II.ed.)

Testi curati

- D.Bertoni Jovine,  Storia della didattica, Roma, Ed.Riuniti, 1976 (2 vv).

- D.Bertoni Jovine, Principi di pedagogia socialista, Roma, Ed.Riuniti, 1976.

- D.Bertoni Jovine,  L’alienazione dell’infanzia.  Il  lavoro minorile nella società moderna, nuova edizione, con apparato legislativo aggiornato in Appendice, Firenze, Manzuoli, 1989.

- D.Bertoni Jovine, Educazione, storia, società.  Dieci lezioni per la formazione dell’insegnante, Galatina, Congedo, 1990.

- Aa.Vv., La storia dell’educazione e Dina Bertoni Jovine, Firenze, La Nuova Italia, 1991.

- AaVv., Due secoli di educazione in Italia (XIX-XX), La Nuova Italia, Milano Rcs libri, 1998.

- Aa.Vv., L’infanzie e le sue storie in Terra d’Otranto, Conte Editore, Lecce, 1999 (Premio nazionale Raffaele La porta, Pescara).

-“La Voce della scuola (1944-1953) curatela e introd. con A.Nava, Argo, Lecce, 1999

Saggi in volumi collettanei

-  L. Lombardo Radice, Passione e rigore per la libertà, in G.Bini, et alii, Un uomo del Rinascimento, Milano, Angeli, 1984, pp.158-170

- L’insegnamento religioso ai bambini, in Invitto, Paparella (a cura), Rileggere Siciliani, Lecce, Capone, 1988, v.III, pp.169-185

- Intese e malintesi nel progetto scolastico laico di un decennio (1955.1965), in G.Quagliariello (a cura) Cultura laica e impegno civile, Manduria, Lacaita, 1990, pp.53-95

- L’educazione tra storia e prospettiva, in Semeraro (a cura), La storia dell’educazione e D.Bertoni Jovine, Firenze, La Nuova Italia, 1991, pp.49-74

- Le emergenze educative nella storia del Mezzogiorno, in G.Bonetta, S.Santamaita (a cura), Scuola ed emancipazione civile nel Mezzogiorno, Milano, Angeli, 1992, pp.113-130

- L’educazione dei due popoli, in M.M.Rizzo (a cura), Storia di Lecce, Bari-Roma, Laterza, 1992,

- L’esposizione nella storia dell’infanzia, in G.Damolin (a cura), Trovatelli in Italia secc.XVI-XIX, Bari, Cacucci, 1994, pp.457-46

-  Etica e democrazia come fonti dell’educazione pubblica, in A.M.Marenco, Laicità, una sfida per il terzo millennio, Lecce, Argo, 1995, pp.179-200

- Laicità/Educazione: lavori in corso, in G.Bonetta, G.Cives, Laicità  ieri e domani. La questione educativa, Lecce,Argo, 1996

- La formazione dell’insegnante nella scuola di base di oggi, in G.Genovesi, P.Russo, La formazione del maestro in Italia, Atti dell’VIII congresso naz. del CIRSE, Ferrara, Corso, 1996, pp.378-383

- L’azionismo scolastico pugliese. Fiore provveditore, in A.Semeraro (a cura), Due secoli di educazione in Italia,XIX-XX, Firenze, La Nuova Italia, 1998, pp.446

- Parità e Costituzione, con Laporta, Mauceri, Sant. Rugiu, Vigli, Firenze, La N. Italia, 1998

Saggi su Annali, Quaderni e Riviste varie

- Infanzia e istituzioni in Terra d’Otranto, in “Quaderno di Pedagogia”, Lecce, 1980, pp.5-71

- Giuseppe Manacorda, storico della scuola, in “Riforma della Scuola”, 1980, n.10, pp.24-26

- Per una storia dell’istruzione nel Salento, Ivi, 1982, 1, pp.243-283

- Scuola classica e scuola tecnica: i termini di un dibattito nel Salento giolittiano, in “Lavoro critico”, 1982, n.25, pp.75-108

- Il Pci e la scuola dal dopoguerra al ‘68, in “Critica marxista”, 1982, n.1, pp.145-166

- Educazione e scuola nel Mezzogiorno, in “Lavoro critico”, 1983, n.28, pp.159-171

- L’istruzione popolare in Terra d’Otranto, in “Annali del Dipartimento di Scienze storiche e sociali”, Galatina, Congedo, 1983, pp.391-421

- Idee e programmi dei laici sulla funzione dell’istruzione pubblica (1944-1948), in “Itinerari di ricerca storica”, 1989, p.209-256

- Educazione civica e formazione civile nella più recente storia della scuola italiana, in “Scuola e Città”, 1989, n.4, pp.163-172

- Educazione e sviluppo nel Mezzogiorno: momenti di un dibattito nel dopoguerra, in “Studi Storici”, 1990, pp.899-918

- Elogio dell’educazione laica: momenti di un dibattito (1945-1955), in “Studi storici”, 1991, n.3, pp.701-727

- Emergenza educativa nel Mezzogiorno, in “Scuola e Città”, 1992 n.7, pp.300-308

- Dina Bertoni Jovine storica della scuola, “Cultura e scuola”, XXXI, n.122, aprile-giugno 1992, pp.187-198

- Comenio: la scuola, lo stato, la politica,  “Cultura e scuola”, XXXII, n.125, marzo 1993, pp.229-236

- Un’etica della democrazia per le nuove generazioni, “Cultura e scuola”, XXXII, n.126, giugno 1993, pp.75-89

- I giovani e la democrazia, “Ecole”, 1993, n.16, pp.7-9

- Il pesante zaino del sapere, in Dossier n.5 de “Il bambino e l’acqua sporca”, 1994, n.11, pp.3

- Giuseppe Palmieri (1721-1793), il realismo sociale dell’educazione, “Cultura e scuola”, XXXII, n.129, genn.-marzo 1994, pp. 162-173

- L’insegnamento religioso, dieci anni dopo la revisione del concordato: limiti e prospettive, “Scuola e città”, 1994, n.2, pp.80-84

- Il neoconcordato, dieci anni ma li dimostra, in “Ricerche pedagogiche”, n.111, aprile-giugno 1994, pp.15-26

- Una scuola per il tempo futuro, in “Graffiti”, 1994, n.5-6, pp.52-55

- La questione meridionale scolastica, in “Ecole”, 1994,n.24

- Gaetano Salvemini: Mezzogiorno, laicità, educazione, in “Scuola e Città”, 1995, n.2, pp.80-84

- Laicità, una sfida da accettare, in “Ricerche pedagogiche”, 1995, n.115, pp.33-38

- Capitale umano e risorse formative: scenari di fine secolo, in “Laboratorio educativo meridionale”, 1995, n.6/7, pp.11-24

- Scuola: scenari di fine secolo, in “Ecole”,n.37, genn.1996, pp.11-12

- Scuola: un programma di legislatura, in “Ecole”, n.40, aprile 1996, pp. 31-33

- XIII legislatura: ripensare la formazione, in “Insegnare”, 1996,n.6, pp.18-22

- La scuola di padre Giampietro, in “Il Ponte”, 1996, n.11-12 , pp.31-38

- Una cultura dell’autonomia, in “Insegnare”, 1997, n.1

- La scarpa giusta (e una di ricambio), “ll Ponte”, 1997,n.6, pp.55-59

- Scuola, l’Europa è lontana, (editoriale) 1998, n.1, pp.3-7

- Una scuola europea per dirigenti scolastici dell’area jonico-salentina, in “A&D,   – Autonomia e Dirigenza”, n.unico dell’ANP della Prov. di Lecce, marzo 1998, p.3.

- Da questo glocale, in “Quaderno di Comunicazione”, n.1, Manni, S.Cesario di Lecce, 2001,pp.5-13

- Infanzie nelle reti, in “Quaderno di Comunicazione”, n.1, Manni, S.Cesario di Lecce, 2001,pp.74-83.

– Cento anni e  non li dimostra, in “Quaderno di Comunicazione”, n.2, Mezzogiorno di radio. 100 anni di storie,  Manni, S.Cesario di Lecce, 2003, pp.11-16.

- Regine cannibali. in “Quaderno di Comunicazione, n.3, Manni, S.Cesario di Lecce 2003, pp. 5-32.

– L’ira e le lacrime, in “Quaderno di Comunicazione, n.4, Besa, Nardò 2004, pp.6-22

- Tende e velami, in  “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò, 2005, n.5, pp. 159-175.

– Gli scarti di Bauman, in  “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò, 2005, n.5,  pp. 237-243.

- Vigilia del dì di festa per metropoli occidentali (Mc.Ewan), in  “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi,Roma, 2006, n.6,  pp. 143-154.

-  Educare la comunicazione, comunicare l’educazione, in “Il Monitore”, XLI, marzo 2007.

- Il naso di Darwin, in “Quaderno di Comunicazione”, Mimesis, Milano, 2009, n.10, pp.135-146.

- Narrativa in cerca di paideia (J.M.Coetzee), in “Quaderno di Comunicazione”, Mimesis, Milano, 2010, n.11, pp….

Introduzioni e postfazioni a volumi

- T.Bruttini, Filastrocche e girotondi. Storia degli asili senesi, Siena, 1981

-  D.Coccoli, L’istruzione artistica a Siena dal 1814, Siena,1985

- G.Resti, L’istruzione popolare a Siena nella seconda metà dell’Ottocento, Roma, Bulzoni, 1987

- A.Santoni Rugiu, Chi non sa insegna. Viaggio antipedagogico nella prima Repubblica, Manduria, Lacaita, 1994

- A.Santoni Rugiu, Nostalgia del maestro artesano, Universidad Nacional Autïnoma de Mexico, Mexico, 1994,

- A.Nava Mambretti, La scuola democratica, Lecce, Argo, 1996

L’ottimismo della volontà, in Due secoli di educazione in Italia, XIX-XX, scritti in onore di A.Santoni Rugiu, La Nuova Italia, Rcs, Milano, 1998

- F.Rizzo, Adolescenze al limite, Pensa multimedia, Lecce, 1999

- Contemporaneo e inattuale, Intr. al collettaneo L’educazione dell’uomo completo. Scritti in onore di M.A.Manacorda, La Nuova Italia, Rcs, Milano, 2001,  pp.IX-XIII.

- La historia de la educacion en Italia: la influencia de Gramsci, in M.E.Aguirre Lora (coordinadora), Rostros històricos, Mexico, Centro de Estudios sobre la Universidad de la UNAM, 2001 (pp.79-96).

- F.Canfora/G.E.Lessing, L’educazione del genere umano, Palermo, Sellerio, 1997

- Intervista a M. A. Manacorda, nel collettaneo L’educazione dell’uomo completo. Scritti in onore di M.A.Manacorda, La Nuova Italia, Rcs, Milano, 2001

- AaVv, Salento in agrodolce, Icaro, Lecce, 2006.

Recensioni (The main reviews)

- A.Pascarini, et alii, Per l’attuazione di un nuovo principio educativo-formativo, Milano, Feltrinelli,1974, in “Politica e economia”, 1974,n.2-3

- A.Broccoli, Ideologia e educazione, Firenze, La Nuova Italia, 1974, in “Critica marxista”, 1975, n.2-3, pp.191-197

- L.Lombardo Radice, Educazione e rivoluzione, Roma, Ed.Riuniti, 1976, in “Riforma della scuola” (d’ora in poi RdS), 1977,n.1

- T.Tomasi, Scuola e pedagogia in Italia, 1948-1960, Ed. Riuniti, in “RdS”, 1977, n.11

- D.Demetrio, Psicopedagogia  della formazione operaia, Firenze, La Nuova Italia, 1978, in “Riforma della Scuola”, 1979, n.6

- M.Laeng, (a cura), I contemporanei, Giunti Barbera, 1980, in “RdS”, 1980, n.6

- R.Gentili, G.Bottai e la riforma fascista della scuola, Firenze, La N. Italia, 1979, in “Riforma della Scuola”, 1980, n.1

- A.Santoni Rugiu, Nostalgia del maestro artigiano, Firenze, Manzuoli,  in “Riforma della Scuola”, 1989,

- N.Luhmann-K.E.Schorr, Il sistema educativo. Problemi di riflessività, Roma, Armando, 1988, in  “Riforma della Scuola”,, 1989,n.12

- C. Betti, La religione a scuola tra obbligo e facoltatività, Firenze, Manzuoli, 1989, in “Riforma della Scuola”, 1990, n.2-3

-A.Santoni Rugiu, Nostalgia of the Master Artisan, in “Paedagogica historica, International Journal of the History of Education”, 1991, n.1

- E.Becchi, I bambini nella storia, Laterza, 1994, in “Ecole”, 1995,n.31

- R.Fornaca, Storia della scuola moderna e contemp., Roma, Anicia, 1994, in “Laicità”, 1995, n.1-2

- E.Becchi, D.Julia, Storia dell’infanzia, Laterza, 1996, in “Bambini”, 1996, n.8

- T.Russo, Educazione e culture in Basilicata, Milano, F. Angeli, 1996, in “Scuola e Città”, 1997/98.

2004

- Nancy, J.-L. 2002, A l’écoute, Paris, Edition Galilée, 2002, tr.it. All’acolto, Milano, Raffaello Cortina, 2004, in “Quaderno di Comunicazione”, Manni, San Cesario di Lecce 2004, n.3.

-  Mattelart, A. 2000, Histoire de l’utopie planétaire, Paris, La Découverte, 2000; tr.it. Storia dell’utopia planetaria, Torino, Einaudi, 2003, in “Quaderno di Comunicazione”, Manni, San Cesario di Lecce 2004, n.3.

- Maffesoli, M., 2000, L’Instant éternel. Le retour du tragique dans les sociétés postmodernes, Paris, Denoël, tr.it. L’istante eterno. Ritorno del tragico nel postmoderno, Roma, Sossella, 2003, in “Quaderno di Comunicazione”, Manni, San Cesario di Lecce 2004, n.3.

- Dahrendorf, R., 2002, Auf der Suche nach einer neuen Ordung, tr. it.  Libertà attiva, Roma-Bari, Laterza, 2003, in “Quaderno di Comunicazione”, Manni, San Cesario di Lecce 2004, n.3.

- Fiorentino, G. 2003, Il valore del silenzio, Roma, Meltemi, in “Quaderno di Comunicazione”, Manni, San Cesario di Lecce 2004,, n.3.

- Perniola, M. 2004, Contro la comunicazione, Torino, Einaudi, in “Quaderno di Comunicazione”, Manni, San Cesario di Lecce 2004,, n.3.

- Miguel Benasayag, Gérard Schmitt 2003, Les passions tristes. Souffrance psychique et crise sociale; L’epoca delle passioni tristi, tr. it. 2004, Feltrinelli, Milano, pp.129, in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò 2004, n.4, pp.173-176

- Carnevali, B. 2004, Romanticismo e riconoscimento. Figure della coscienza in Rousseau, Bologna, Il Mulino, pp.291, in “Quaderno  di Comunicazione”, Besa, Nardò, 2004, n.4, pp.177-182

- Veca, S., Il filosofo e l’amore, ricerca  senza fine, in Reset, n.80 (nov.dic.2003), in Quaderno di Comunicazione, Besa, Nardò, n.4, pp.183-188

- Bauman, Z. 2003, Liquid Love. On the Frailty of Human Bonds, Polity Pfress, Cambridge, e Blackwell Publishing Ltd, Oxforf; tr.it. 2004, Amore liquido. Sulla fragilità dei legami affettivi, Bari-Roma, Laterza, pp.220, in Quaderno di Comunicazione, Besa, Nardò,, 2004, n.4.

- Marchesini, R. 2002, Post-human. Verso nuovi modelli di esistenza. Torino, Bollati Boringhieri, in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò,, 2004, n.4, pp.188-192;

- Marchesini, R., 2003, Andersen,K., Animal Appeal. Uno studio sul teriomorfismo, Bologna, Hybris, in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò,, 2004, n.4, Ivi.

- Eco,U. 2004, La misteriosa fiamma della regina Loana. Romanzo illustrato, Bompiani, Rcs, Milano, pp. 451, in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò, 2004, n.4, pp.192-195

2005

- Scalfari, E., 2004, Laicità, laicismo ecc. in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò, 2005, n.5

- Badaloni, N., Fermenti nel Rinascimento in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò 2005, n.5

- Id. Herbert e Vico in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò 2005, n.5

- Ruggenini, M., Paltrinieri G.L.,Quel che si dice e ciò che non si può dire, in “Quaderno di Comunicazione”, Besa, Nardò, 2005, n.5

2006

- “Contatti”. Rivista di relazioni pubbliche e comunicazione. Università di Udine, in “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi, Roma 2006, n.6

- Volli, U., Laboratorio di semiotica, in “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi, Roma, 2006, n.6

- Bauman, Z., Paura e fiducia nella città, in “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi, Roma 2006, n.6

- Durham Peters, J., Parole al vento. Storia dell’idea di comunicazione, in “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi, Roma 2006, n.6

2007

- Escobar, R., La libertà negli occhi, in “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi, Roma 2007, n.7

- Curi, U. La forza dello sguardo, in “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi, Roma 2007, n.7

- Farné, R., Diletto e giovamento. Le immagini e l’educazione, in “Quaderno di Comunicazione”, Meltemi, Roma 2007, n.7.

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